Projeto integrado Juventude e Escolarização (Fase I e II): produção de conhecimentos,processos sociais e políticas públicas PDF Imprimir E-mail

Título: Projeto integrado Juventude e Escolarização (Fase I e II): produção de conhecimentos,processos sociais e políticas públicas

Ementa
: Buscou-se estabelecer um recorte analítico nos estudos sobre a Educação no Brasil, integrando em um mesmo universo teórico o tema da juventude e os problemas presentes na sua escolaridade, privilegiando os segmentos juvenis de origem trabalhadora.
Após a construção das primeiras bases de dados (Fase I), buscou-se ampliar o escopo de modo a incorporar a produção brasileira socializada por meio dos periódicos científicos tanto da área de Educação como de Ciências Sociais.

Palavras-chave:
juventude, educação, escolarização   

Equipe Ação Educativa/vínculo:
Marilia Sposito e Sérgio Haddad – coordenadores da pesquisa

Período de realização:
1995 – 2000

Promoção/financiamento:
Fapesp, CNPq, INEP, Comped (MEC)

Produtos:

SPOSITO, Marilia, HADDAD, Sérgio (Coords.).  Juventude e Educação: uma análise da produção de conhecimento.  São Paulo : Ação Educativa; USP; PUC/São Paulo, 1995. [paginação irregular]
SPOSITO, Marilia, HADDAD, Sérgio (Coords.) Juventude e Educação: uma análise da produção de
conhecimento.  São Paulo  : [s.n.] 1998. [paginação irregular]
SPOSITO, Marilia, HADDAD, Sérgio (Coords.).  Juventude e educação: estado do conhecimento. São Paulo : Ação Educativa, 2000. 318p.